近日，福建省中等职业学校德育研究中心公布了福建省首批中等职业学校名班主任工作室培育建设项目期满考核结果，泉州市教育局公布了泉州市第三批职业学校产教融合特色专业群入选名单、泉州市“十四五”第二批职业学校专业带头人培养对象和技能名师工作室培育项目名单，我校多个项目榜上有名。
一、“知行合一”班主任工作室顺利通过福建省首批中等职业学校名班主任工作室培育建设项目验收，考核等级为“良好”
我校“知行合一”班主任工作室自成立以来，一直聚焦班主任专业发展，定期举行“青蓝工程”班主任结对活动、读书分享会、工作经验分享会等活动，通过平台赋能、梯队建设、名优培养等多种举措，推动班主任专业化发展，努力打造出师德高尚、热爱学生、心理健康、业务精湛的优秀班主任队伍。此次班主任工作室的成功验收为下一阶段的发展指明了方向，我校将在今后的工作中不断总结经验，勇于实践，大胆创新，打造特色工作，更好地发挥班主任工作室示范、引领、辐射和带动作用。
二、艺术设计专业群入选泉州市第三批职业学校产教融合特色专业群
我校艺术设计专业群涵盖艺术设计与制作、动漫与游戏设计、数字影像技术等3个专业，从教学资源配置、师资队伍构建、课程共享合作等多个维度出发，修订专业人才培养方案，完善教学质量评价体系，构建专业群的核心竞争力，形成紧贴行业企业发展、对接区域产业发展的特色专业群。下一步，学校将深入推进该专业群建设工作，促进专业群与我市产业紧密契合，提高行业企业的参与度，切实提高人才培养质量。
三、财经商贸系陈剑峰老师入选泉州市“十四五”第二批职业学校专业带头人培养对象，文化艺术系林臻技能名师工作室入选泉州市“十四五”第二批职业学校技能名师工作室培育项目
近年来，我校持续发挥发挥骨干教师带头作用，打造了一批专业带头人及技能名师工作室，在师资队伍建设上取得一定成果。今后，学校将继续加大对专业带头人培养力度，努力培养一批引领职业教育专业建设、准确把握专业发展方向、具有较大影响力的专业带头人；同时，积极为技能名师工作室建设及作用发挥创造良好环境，提供必要的配套支持，推动工作室在优质师资培育、技能传帮带、专业建设和产学研合作等方面的辐射作用，带动教师队伍整体水平提升。
我校始终坚持以立德树人为根本任务，不断深化教育教学改革，将提升人才培养质量作为各项工作的重中之重。本次获评多项省市级荣誉和项目，是学校发展成果的一次集中展示，凸显了我校教育教学改革所取得的阶段性成果。未来，学校将以此为契机，进一步发挥优秀项目成果的示范引领作用，广泛调动教师参与，推动学校更高质量更高水平发展。
