泉州农校1263党建工作机制实施方案

泉农校党﹝2012﹞19号

  

泉州市农业学校“1263”党建工作机制实施方案  

为认真学习贯彻党的十八大精神，加强新时期学校党建工作机制建设，不断提升学校党建科学化水平，进一步巩固和拓展创先争优活动成果，根据泉农办党委﹝2012﹞60号文件精神，决定全面推行、认真贯彻落实“1263”学校党建工作机制，结合工作实际，制定如下方案：

一、充分认识推进“1263”机制建设的重要意义

“1263”机制既是近几年来全省学校各级党组织按照中央和省委提出的党建“走前头”要求，认真落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》和省委《实施办法》，在实践中探索形成的具有福建特色、务实管用、行之有效的好机制，又是总结创先争优活动的做法、经验，上升为制度机制建设的一项重要成果。全面推进“1263”机制建设，有利于进一步夯实基层组织基础，增强学校党组织和党员队伍的生机活力，促进学校党组织和党员在服务发展、服务教育、服务师生中更好地发挥作用；有利于进一步巩固和拓展创先争优活动成果，促进创先争优常态化、长效化，激励学校党组织和广大党员深入持久地创先进、争优秀；有利于进一步加强学校党建工作规范建设，不断提升制度化、科学化、规范化水平。要充分认识推进“1263”机制建设的重要意义，将其作为当前学校党建工作中一项基础性、长远性的重要工作来抓，抓紧抓实，抓出成效，不断开创党建工作新局面。

二、准确把握推进“1263”机制建设的基本内涵

“1263”机制，即实现学校党建走前头“一个目标”；落实“服务中心、建设队伍”两大任务，突出抓“一岗双责”、促进履职、思想作风、党内监督、文明和谐、基层组织六个重点，坚持“三级联创”，以创新求突破、以实干求实效，不断提高党建工作科学化水平。
    （一）实现学校党建走前头“一个目标”。

就是要充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和学校党员的先锋模范作用，促进学校党建在党的基层组织建设中走前头，学校党组织和党员在教育事业中作表率。
    （二）落实服务中心、建设队伍“两大任务”。

1、服务中心，就是立足在更高起点上推动学校科学发展、跨越发展，使学校党建工作与中心工作同频共振，党员同志要在创建美丽校园、平安校园、和谐校园中找准定位、发挥作用。
   2、建设队伍，就是坚持一手抓事业发展，一手抓人的发展，引导学校党员在推动经济社会发展的实践中砥砺品质、锤炼作风，增长才干，充分激发干事创业的热情、成为推动学校又好又快发展的主干力量，为泉州发展和海西建设作出应有的贡献。
    （三）抓好“一岗双责”、促进履职、思想作风、党内监督、文明和谐、基层组织“六个重点”。
    1、抓“一岗双责”。校党委每年至少两次听取各党支部的工作汇报，研究解决学校党建工作重大问题。党委书记要认真履行第一责任人的职责，高度重视并带头抓好学校党建工作，班子其他成员要结合分管工作，抓好学校党建工作。各党支部书记要做到支部工作与业务工作一起抓、两促进，把履行“一岗双责”情况作为领导班子和党员干部考核的重要内容，在述职、评议、考核、任用干部时加以体现。

2、抓履行职责。找准党建与业务工作的结合点，发挥优势，凝聚各方力量，形成推动中心工作的合力。围绕党员干部有效履职，完善目标管理，推行“设岗定责”，促进本单位完成任务，改进工作，创造一流业绩。
    3、抓思想作风。加强理想信念教育，引导党员在思想上、行动上与党中央、省、市委保持高度一致。对改进学校作风状况，开展经常性督查，采取思想教育、规范管理、加强考核、集中整治等措施，推动解决慢、拖、推、糊等群众反映强烈的问题。深化 “下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，发动党员干部深入基层为师生办实事办好事，培育为民、务实、清廉的学校风气。
    4、抓党内监督。充分发挥纪检组织的职能作用，健全完善惩防体系，对党员干部遵守政治纪律、廉洁从政情况进行监督。深入开展反腐倡廉警示教育和廉政文化建设，严肃查处党员干部中的违纪违法行为。督促按期举行党员领导干部民主生活会，推进党务公开与校务公开相结合，互相促进、协调运转。
    5、抓文明和谐。以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬“福建精神”，营造积极向上、文明和谐的学校文化氛围。深化文明学校创建活动，着力推进 “党员先锋岗”、“我评议身边好人”、“道德讲堂”和志愿服务等活动。开展优美环境、道德教育、立德行善、扶危济困等文明活动，以学校的文明和谐带动社会文明和谐。
    6、抓基层组织。优化基层组织设置，持续深入开展创建学校特色党建活动，不断提升学校党建的作用力和影响力。持续开展“五个好”党支部创建工作，推动支部规范化建设。加强基层党组织书记队伍建设，组织支部书记全面培训。

（四）坚持学校党建“三级联创”。按照“系统带头、上下联动、整体推动”的要求，学校要主动融入，承接联动，接受上级指导，形成相互衔接、环环相扣，整体提高的工作格局，增强“三级联创”的针对性和实效性。

三、推进“1263”学校党建工作机制的方法步骤

“1263”机制涵盖了学校党建的目标任务、工作重点和活动载体，必须统筹谋划、有序推进。

（一）抓好学习宣传。要认真组织党员学习“1263”党建工作机制建设的一系列文件精神，全面理解把握机制的内涵和要求，促进广大党员统一思想、增强共识。要利用学校网站、LED电子屏幕、宣传专栏等阵地，广泛宣传“1263”机制，组织开展讨论交流，增强抓落实的责任感和自觉性。

（二）完善规章制度。要把实施“1263”机制与推进基层组织建设年活动结合起来，与进一步贯彻落实中央《条例》和省委《实施办法》结合起来，与落实促进创先争优六项常态化制度结合起来，围绕解决学校党建工作中的深层次问题，不断健全完善各项具体制度，形成“1263”机制有效运行的制度体系。

（三）加强检查考评。校党委将组织各党支部通过内部交流、加强调研、向本系统试点单位取经等方式，不断推进“1263”机制建设，及时总结经验、分析问题，促进整改提高，将“1263”机制落到实处。

四、推进“1263”学校党建工作机制的工作要求

要在推行“168”基层党建工作机制的基础上，按照“1263”机关党建工作机制要求，强化领导，切实构建党委负总责、党委书记带头抓、分管领导具体抓 、班子成员齐抓共管、学校党支部抓落实的工作格局。同时要结合实际积极探索、丰富拓展这一机制，对兄弟单位、兄弟学校好的做法、经验要不断加以借鉴、创新和优化，力求使其在内容上更加健全完善，在方式上更加具体可行，在操作上更加规范简便，将符合我校实际，务实管用的“1263”党建工作机制推广好、运用好、发展好。

                   

  中共泉州市农业学校委员会

                        二0一二年十二月二十八日

报:泉州市教育工委、市直农办系统党委。

发：各党支部、学科处室，校党委委员、纪委委员，存档（2）。

中共泉州市农业学校委员会         2012年12月28日印发